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🧠 [#Psicologíainfantil]

Posted on Oct 8, 2020

🧠 [#Psicologíainfantil]

Una forma muy motivadora y efectiva de trabajar la orientación espacial es idear rutas de interés para l@s peques, apoyándonos de un mapa que ell@s previamente hayan creado. 17 de septiembre de 2020

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🌿🌲 [#Aprenderjugando]

Posted on Oct 8, 2020

🌿🌲 [#Aprenderjugando]

“Jugar libremente en contacto con la naturaleza es un regalo para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños y niñas”. 15 de septiembre de 2020

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👣[#Psicomotricidad]

Posted on Oct 8, 2020

👣[#Psicomotricidad]

“A través del juego, trabajamos patrones cruzados para fomentar una correcta definición lateral del cerebro. Así pues, si la parte dominante del cuerpo, zurda o diestra, está bien definida, nuestras niñas y niños tendrán más facilidad en la adquisición de la lecto-escritura”. 10 de septiembre de 2020

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🧠[#Serviciosterapéuticos]

Posted on Oct 8, 2020

🧠[#Serviciosterapéuticos]

“Todo cambio necesita un tiempo de adaptación. Ayudemos a l@s peques en este proceso y seamos sus guías y modelos.” 8 de septiembre de 2020

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🎨[#Artecomoherramientaterapéutica]

Posted on Jul 28, 2020

🎨[#Artecomoherramientaterapéutica]

Creatividad, imaginación y capacidad de expresión emocional son frutos de la relación directa con el arte. 28 de julio de...

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📖 [#Aprendizajelectura]

Posted on Jul 23, 2020

📖 [#Aprendizajelectura]

El aprendizaje de la lectura supone un desafío para los niños y niñas. Pueden aparecer ciertos bloqueos y sentimientos de frustración o baja autoestima al compararse con sus compañeros y compañeras, dando lugar, además, a la pérdida de interés y rechazo por la lectura. Transformar la lectura en una actividad lúdica les ayuda a recuperar la motivación. En este caso, leímos un cuento para su posterior representación teatral con objetos, favoreciendo así la #comprensión y #expresión oral de lo leído, la #secuenciación temporal de la historia y sobre todo recuperar la #seguridad en si misma al no sentirse juzgada, viendo la lectura como algo...

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