Desde el Centro de Psicología y Desarrollo Infantil La Metáfora creemos en la importancia de la continua formación e investigación y su aplicación sobre en las terapias. Por ello ofrecemos formación a través de cursos, charlas o talleres.
Entre nuestros beneficiarios se encuentran la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, Facultad de Educación de la Universidad de Granada, Centro de Formación del Profesorado (CEP) y a Profesionales Libres (Docentes de Centros Infantiles, Centros Educativos, Asociaciones, etc).
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Charla “APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA Y DESARROLLO EMOCIONAL”
Hablaremos sobre la importancia de adquirir de manera armónica habilidades que suponen la base para el aprendizaje de la lectura y la escritura. También abordaremos los posibles desajustes emocionales que pueden aparecer relacionadas con las dificultades de...
Charla “Aprendizaje de la Lectoescritura y Desarrollo Emocional en la Infancia”
Hablaremos sobre la importancia de adquirir de manera armónica habilidades que suponen la base para el aprendizaje de la lectura y la escritura. También abordaremos los posibles desajustes emocionales que pueden aparecer relacionadas con las dificultades de...
Charla sobre Desarrollo Evolutivo
El día 26 de Marzo recibiremos a aproximadamente 80 alumnas y alumnos que nos visita del IES Alhadra de Almería. Realizaremos una Charla sobre Desarrollo Evolutivo en nuestro centro de La Metáfora en dos sesiones, la primera a las 11:30 y la segunda a las 12:30....
Taller de Neurodesarrollo y Terapia a través de la Expresión Artística
El día 4 de Abril, realizaremos un Taller de Neurodesarrollo y Terapia a través de la Expresión Artística en la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, a las 12:00h. Este taller está dirigido estudiantes de...
Charla sobre el Aprendizaje de la Lectoescritura y Desarrollo Emocional en la Infancia
El día 11 de Febrero a las 19:00 daremos una charla sobre El Aprendizaje de la Lectoescritura y Desarrollo Emocional en la Infancia. Hablaremos sobre la importancia, a lo largo del proceso de desarrollo evolutivo infantil, de adquirir de manera armónica habilidades que suponen la base para el aprendizaje de la lectura y la escritura: como son la atención, la inhibición y el control, la secuenciación, la orientación espacial y temporal, la psicomotricidad gruesa y fina… También abordaremos los posibles desajustes emocionales (inseguridad, falta de motivación, intolerancia...
