“Herramientas de la Psicología Infantil aplicadas al aula”, intentamos que las alumnas de Educación Infantil de la Universidad de Granada reforzaran sus conocimientos sobre desarrollo evolutivo, además de vivenciar de qué manera recursos propios de la psicología como son la escucha activa, la empatía y la comunicación no verbal, pueden aplicarse en la interacción con la población infantil que se encuentran en las aulas.
